IT-Lerntipps

6. Klasse –
beim Erlernen des 10-Finger-Blindschreibens schreiben die Schüler bis Weihnachten ohne Korrekturtaste

(hierdurch wird erreicht, dass die Schüler nicht gleich in jedem Wort fünfmal löschen,
sondern erst einmal die Griffwege und Wörter fehlerfrei trainieren)

Übungsmöglichkeiten für Zuhause,

um das 10-Finger-Tastschreiben zu trainieren

und zur Steigerung der Anschlagsgeschwindigkeit

Hände durch ein Tuch (oder kleine Holzkiste) abdecken – wirkliches „Blindschreiben“, d. h. die Augen schauen nicht auf die Finger, sondern auf die Vorlage und lesen die Wörter, die trainiert werden sollen.

Wörter aufbauen und dann zeilenweise trainieren:
z. B. (Realschule soll trainiert werden) – R Re Rea Real Reals Realsc Realsch Realschu usw.

oder rückwärts die Wörter schreiben (von rechts nach links ablesen und normal schreiben)

oder häufige Wörter je 5 x jedes Wort – bis es automatisiert ist

Wörter in einem Text, die mit einem Großbuchstaben beginnen, je 3 bis 5 x trainieren

Wörter in einem Text, die mit einem Kleinbuchstaben beginnen, je 3 bis 5 x trainieren

jetzt folgt erst der ganze Text – z. B. 5-Minuten-Abschrift oder 10-Minuten-Abschrift mit Anschlagszählung.

Eintrag in eine Leistungstabelle: eigene Beobachtung – erhöht sich die Anschlagsmenge?

Wie sieht es mit der Fehlerzahl aus?

Es wäre gut, wenn die Hausaufgabe auf zwei Tage oder mehrere Tage verteilt würde. Oder: die gesamte Hausaufgabe wird an einem Tag erledigt und ausgedruckt. An zwei weiteren Tagen wäre es gut, noch einmal je zehn Minuten zu üben (ohne Ausdruck)

Sollte der Drucker streiken – bitte kurze Entschuldigung mitgeben mit Unterschrift der Eltern!

„Übung macht den Meister!“

ist ein Sprichwort, das gerade im Fach „Informationstechnologie“ sehr wichtig ist (genau wie beim Erlernen eines Musikinstrumentes). Das Üben hat große und enorme Auswirkungen auf den Leistungserfolg und die zu erreichende Anschlagsmenge.

Wer einmal das „10-Finger-Blindschreiben“ beherrscht, verliert diese Fertigkeit nie mehr!